Modelling, change and intervention. Modelli culturali, pratiche educative, sostenibilità
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Studium
Riformare la cittadinanza. Diario civile di un’Italia incompiuta
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Conflitti tra associazioni private dei fedeli e autorità ecclesiastica
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Non giudicare il fratello su questioni del cibo e delle feste. Studio esegetico-teologico di Rm 14,1-13a e Col 2,16-23
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Alle radici della «Rerum novarum». Brentano, von Hertling, von Ketteler
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La scuola indivisa. Insegnare Dante con la matematica (e viceversa)
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L'Aristotele inedito di F. Brentano. Nella «Geschichte der Philosophie» (1866-67)
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Immagini e reliquie. Prospettive teologiche e rappresentazioni visive nell’Europa del XVI secolo
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De mente. Filosofia e follia nella disputa tra Michel Foucault e Jacques Derrida
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Rethinking hope. Interdisciplinary approaches to the «healthy church» in the 21st century
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Imparando da mia figlia. Il valore e la cura delle «menti» con disabilità
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Il potenziale trasformativo del service-learning. Nuove prospettive per l’educazione e la formazione nelle università
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