Teknoai linguaggio Python. Dal coding all'intelligenza artificiale con applicazioni pratiche dell'AI. Per le Scuole superiori
    Libro

    Teknoai linguaggio Python. Dal coding all'intelligenza artificiale con applicazioni pratiche dell'AI. Per le Scuole superiori

    Editore
    Hoepli
    Adottato nell'anno scolastico
    2026/2027 (21 istituti)
    Tipo di scuola
    Istituto professionale, Istituto tecnico, Liceo scientifico
    Grado scolastico
    Scuola secondaria di II grado
    Materia
    Informatica e reti di comunicazione, scienze e tecnologie applicate, tecnologie dell'informazione e della comunicazione, tecnologie informatiche
    Data di pubblicazione
    5 maggio 2025
    Lingua
    Italiano
    ISBN
    9788836018352
    25,20 €
    IVA inclusa

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    Sinossi

    TeknoAI è un nuovo corso destinato al primo biennio dei diversi indirizzi scolastici per introdurli allo studio delle scienze e delle tecnologie informatiche. L’opera è sviluppata nel rispetto delle Linee guida ministeriali con una particolare attenzione alle conoscenze dei software di base dell’Office Productivity, alle competenze di logica per lo sviluppo del pensiero computazionale e del coding e alla comprensione delle basi dell’intelligenza artificiale. Un’intera unità spiega in modo chiaro e completo i concetti fondamentali dell’intelligenza artificiale, del machine learning, delle reti neurali e del loro ruolo nei diversi aspetti della vita quotidiana. Viene promosso un utilizzo consapevole degli strumenti basati sull’intelligenza artificiale, fornendo le competenze necessarie per approcciarsi a tali tecnologie in modo critico e responsabile. Le schede di AI, presenti alla fine delle unità, uniscono lo studio dei concetti appresi all’applicazione pratica con i recenti strumenti di AI e stimolano a riflettere in maniera costruttiva sui risultati forniti, con particolare attenzione ai chatbot. Il volume accompagna nello studio della programmazione attraverso un percorso graduale e presenta il linguaggio Python. In ogni lezione si trova una mappa concettuale (strutturata in forma di didattica inclusiva), che offre un sintetico riepilogo dei contenuti sviluppati, l’elenco degli argomenti essenziali trattati nella lezione e un insieme di domande per ripassare e verificare il raggiungimento degli obiettivi minimi. Ogni unità termina con esercizi riepilogativi, simulazioni di verifica con difficoltà graduale e verifiche sommative. Sono inoltre presenti esercizi, sia risolti che da risolvere, riguardanti problemi legati all’educazione finanziaria. Il volume è infine completato da alcune schede di cittadinanza digitale con argomenti trasversali e adeguati agli obiettivi formativi dell’educazione civica digitale.

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