A scuola con Pitti. Italiano, matematica, storia, geografia e scienze. Per la Scuola elementare. Vol. 1
    Libro

    A scuola con Pitti. Italiano, matematica, storia, geografia e scienze. Per la Scuola elementare. Vol. 1

    Editore
    Erickson
    Adottato nell'anno scolastico
    2026/2027 (26 istituti)
    Tipo di scuola
    Scuola primaria
    Materia
    Parascolastica (ambito scientifico), sussidiario (1° biennio)
    Data di pubblicazione
    17 marzo 2023
    Lingua
    Italiano
    Pagine
    352
    ISBN
    9788859032151
    13,00 €
    IVA inclusa

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    Sinossi

    A scuola con Pitti è una proposta completa per svolgere il percorso curricolare di classe prima in modo nuovo, diretto, veloce, all’altezza delle aspettative dei bambini e delle bambine. Proprio per questo, persegue il principio del fare di meno per imparare di più, rinnovando ogni materia all’insegna dell’essenzialità che si traduce in maggior efficacia. Una scelta di cambiamento che nasce da decenni di esperienza nelle classi con il Metodo Analogico. Il mio libro di lettura: Lo speciale abecedario con le lettere gancio consente di imparare a leggere già nei primi giorni di scuola, così da appassionare e motivare il bambino. Si affronta, fin da subito, un «vero» libro di narrativa, che ha per protagonisti Pitti e la sua famiglia. Il mio quaderno di scrittura: Il quaderno permette di affrontare l’avvio alla scrittura in serenità disgiungendolo dall’apprendimento della lettura. Propone presto il corsivo che, data la sua complessità, viene curato meticolosamente lettera per lettera con l’obiettivo di armonizzare sempre più il tratto. Il mio libro di matematica storia geografia scienze: Sezione Matematica: Contare, leggere quantità, fare addizioni e sottrazioni, operare con gli euro e i centesimi, risolvere problemi… Il volume offre un itinerario didattico completo per la matematica secondo l’approccio del Metodo Analogico. Sezione Storia, Geografia, Scienze: Presenta in modo innovativo i contenuti delle discipline dando slancio al desiderio di conoscere dei bambini, attingendo alle molte informazioni che sono abituati a raccogliere nella vita quotidiana.

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