Questa raccolta propone nuove strategie di didattica integrativa e costituisce un’esperienza di studio mirante alla realizzazione di compiti di realtà. Nell’ottica di una scuola inclusiva, mette al centro del processo educativo i ragazzi della Scuola Secondaria dando loro la possibilità di esprimersi, sperimentare e sognare. «I racconti della Contessa è, infatti, un lavoro “di classe” nel senso letterale e figurato del termine: in esso ci sono tante mani ma soprattutto tante teste e tanti cuori! I protagonisti, principi e principesse, animali parlanti, i luoghi, lontani e misteriosi, raccontano qualcosa dei nostri giovani autori (dalla Prefazione)».
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