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    Per il curricolo di storia. Idee e pratiche

    Riferimento: 9788856807998

    Editore: Franco Angeli
    Autore: Rabitti M. T. (cur.)
    Collana: Educazione al patrimonio culturale, formazione storica, altri sa
    Pagine: 128
    Formato: Libro in brossura
    Data pubblicazione: 09 Marzo 2009
    EAN: 9788856807998
    Autore: Rabitti M. T. (cur.)
    Collana: Educazione al patrimonio culturale, formazione storica, altri sa
    In commercio dal: 09 Marzo 2009
    Non disponibile
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    IVA inclusa
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    Non disponibile

    Descrizione

    Le Indicazioni nazionali per il curricolo per la scuola dell'infanzia e per il primo ciclo d'istruzione si propongono come suggerimenti che le singole scuole devono interpretare per costruire un curricolo verticale e portare gli alunni verso traguardi formativi condivisi a livello nazionale, e misurabili. L'Associazione Clio '92, che da molti anni ha posto al centro del suo lavoro di ricerca e di formazione il curricolo verticale di storia, ha elaborato una proposta curricolare organica e continuativa che ha chiamato curricolo delle operazioni cognitive e delle conoscenze significative. Le abilità cognitive degli allievi per organizzare le informazioni sono poste come scopi delle attività di apprendimento inanellate nello sviluppo curricolare. Le conoscenze sono rese significative grazie al legame con l'esperienza degli alunni e con l'esigenza di comprendere il mondo attuale.
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