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    Making learning visible. Children as individual and group learners

    Riferimento: 9788887960679

    Editore: Reggio Children
    EAN: 9788887960679
    isbook: 1
    In commercio dal: 2011
    Pagine: 368 p., Libro in brossura
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    Descrizione

    Dalla ricerca condotta a Reggio Emilia con Howard Gardner e Harvard Project Zero insieme agli insegnanti e ai pedagogisti dei nidi e delle scuole dell'infanzia del Comune di Reggio Emilia e a Reggio Children. Un ricco intreccio dove la teoria dei cento linguaggi e la teoria delle intelligenze multiple trovano gli accordi per promuovere e proporre una scuola nuova.
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