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    Leadership educativa e apprendimento degli studenti. Implicazioni per le politiche e per le pratiche formative

    Riferimento: 9788867095308

    Editore: Anicia (Roma)
    EAN: 9788867095308
    isbook: 1
    Autore: Leithwood Kenneth, Seashore Louis Karen
    Collana: Formazione e leadership educativa
    In commercio dal: 21 Aprile 2022
    Pagine: 379 p., Libro in brossura
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    Descrizione

    Il libro presenta gli esiti di uno studio quinquennale sulla leadership educativa promosso dalla Wallace Foundation. Kenneth Leithwood, Karen Seashore Louis e colleghi hanno analizzato un ampio numero di scuole primarie, medie e secondarie superiori, collocate in vari distretti appartenenti a nove stati. Gli autori con un approccio sistemico hanno esaminato la leadership ad ogni livello organizzativo del sistema scolastico: classe, scuola, distretto, comunità e stato, evidenziandone le implicazioni per le politiche e le pratiche formative. Lo studio, che per il suo contributo teorico e metodologico può essere annoverato tra i classici della ricerca sulla leadership educativa, ha individuato molteplici relazioni positive tra leadership e apprendimento degli studenti, confermate in molte indagini successive. Gli esiti della ricerca suggeriscono che la scuola promuova più fonti di esercizio della leadership e si proponga come un ambiente di apprendimento, per tutti gli attori, soprattutto per gli studenti. Presentazione di Giovanni Moretti. Prefazione di Michael Knapp.
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