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    La valutazione del clima scolastico e delle competenze socio-emotive per la promozione del benessere degli studenti

    Riferimento: 9788855131599

    Editore: LED Edizioni Universitarie
    Autore: Castellana Giusi, De Vincenzo Conny
    Pagine: 214
    Formato: Libro in brossura
    Data pubblicazione: 20 Giugno 2025
    EAN: 9788855131599
    Autore: Castellana Giusi, De Vincenzo Conny
    In commercio dal: 20 Giugno 2025
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    IVA inclusa
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    Non disponibile

    Descrizione

    Il volume esplora la valutazione del clima scolastico e delle competenze socio-emotive come strumenti strategici per promuovere il benessere educativo. Propone un modello integrato basato su due costrutti interdipendenti, il cui impatto sull'esperienza scolastica è confermato da ricerche internazionali (OCSE-PISA, OCSE-SSES). Presenta strumenti validati per il contesto italiano - il Comprehensive School Climate Inventory e il Questionario per la Rilevazione dell'Atteggiamento Resiliente - utili per raccogliere dati significativi e orientare pratiche formative. Il testo integra teorie, evidenze empiriche e indicazioni metodologiche per un uso consapevole degli strumenti, promuovendo una lettura dei bisogni educativi finalizzata a resilienza, benessere e qualità delle relazioni. Destinato a ricercatori, dirigenti e docenti, offre una prospettiva ecologica e inclusiva sullo sviluppo integrale degli studenti.
    E-book non acquistabile