La preselezione della dirigenza nell'amministrazione scolastica

La presente pubblicazione è stata realizzata con l'intento di porre in essere uno strumento operativo concreto da sottoporre all'attenzione di quanti vogliano effettuare un'autoverifica, tempestiva ed attendibile, circa le conoscenze possedute in ambiti riguardanti il funzionamento delle istituzioni scolastiche, in tutte le sue sfaccettature e nelle sue implicazioni di natura socio-culturale, politico-istituzionale e giuridico-amministrativa.L'ottica con cui sono stati formulati i quesiti, riflettenti i nuclei tematici ritenuti fondamentali, è quella di inquadrare le diverse tematiche dal punto di vista del dirigente. La metodologia seguita nella costruzione dei quesiti a scelta multipla, pertanto, è scaturita dalla volontà di rivolgersi tanto a coloro che, svolgendo già la funzione dirigenziale, vogliono focalizzare gli aspetti politici della loro professione, quanto ai concorrenti che aspirano a superare le prove preselettive di concorsi di un certo spessore come quelli per dirigente scolastico e per dirigente tecnico. Ed è proprio in riferimento ai contenuti dei regolamenti e dei bandi di tali concorsi che è stata effettuata la suddivisione per argomenti degli items.