Libro acquistabile con carte di credito e carte prepagate Postepay.

     

    Libro acquistabile con Carta Docente.

     

    Libro acquistabile con Carta Cultura Giovani e Carta del Merito.

     

    Libro acquistabile in tre rate mensili Klarna.

     

    Il costo del libro sarà addebitato solo all’avvio della consegna.

     

    Scegli il punto di ritiro dei libri più comodo.

    Formazione dei mediatori in lingua cinese: una proposta didattica (La)

    Riferimento: 9788855132244

    Editore: LED Edizioni Universitarie
    EAN: 9788855132244
    isbook: 1
    Autore: Ornaghi Valentina
    In commercio dal: 10 Aprile 2026
    Pagine: 178
    Formato: Libro in brossura
    Disp. in 1/2 gg lavorativi
    29,50 €
    IVA inclusa
    Quantità
    Disp. in 1/2 gg lavorativi

    Ricordati che otterrai la ricompensa del 5 per cento del prezzo di copertina quando acquisterai una copia di questo libro. La ricompensa potrà essere utilizzata per pagare i tuoi prossimi acquisti, oppure essere convertita in codici voucher o bonificata sul tuo conto bancario.
    Aderisci al nostro programma di affiliazione per proporre la vendita di questo libro. Guadagnerai commissioni ogni volta che ne favorirai la vendita.
    Chiudere

    Descrizione

    Il volume affronta un tema ancora poco indagato nella didattica della lingua cinese, ma sempre più rilevante in ambito europeo: la didattica per la mediazione. L'obiettivo è colmare tale lacuna attraverso l'elaborazione e l'analisi di un metodo innovativo per la formazione degli studenti dei corsi di laurea in Mediazione. La proposta si inserisce nel quadro del Companion Volume del CEFR (2018) ed è discussa alla luce di modelli relativi alle lingue europee, con riferimento agli studi condotti in Grecia e in Germania, dove le abilità di mediazione sono integrate negli esami di competenza linguistica. I primi due capitoli offrono un inquadramento teorico della mediazione e della figura del mediatore, evidenziando la carenza, in Italia, di una sistematizzazione formativa e professionale. Il terzo capitolo presenta materiali didattici finalizzati allo sviluppo delle abilità di mediazione e della terminologia specialistica, in particolare in ambito giuridico e burocratico cinese. Il quarto capitolo illustra i risultati di una sperimentazione didattica, fornendo indicazioni pedagogiche per l'insegnamento della mediazione.
    E-book non acquistabile