Istruzione e libertà religiosa. Le scuole delle organizzazioni di tendenza

Il volume raccoglie le riflessioni (e le provocazioni) presentate e discusse in un Seminario universitario fiorentino su Le scuole delle organizzazioni di tendenza tra libertà religiosa e istruzione pubblica promosso dalla Sezione Italiana dell'Associazione internazionale per la difesa della libertà religiosa (IRLA). I temi trattati sollevano questioni di estremo interesse e di particolare delicatezza, tali da invocare un equilibrato bilanciamento di valori e una piena consapevolezza delle conseguenze sul piano della vita sociale. Alle scuole delle organizzazioni di tendenza, infatti, si affida il compito di conservare e rinnovare il pluralismo culturale dei gruppi che agiscono nella società, ben sapendo che saranno altri i luoghi in cui andrà sperimentata e costruita la sintesi - l'indispensabile incontro e l'auspicabile mescolamento - tra le diverse narrazioni del mondo.