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    Certificare le competenze nella scuola italiana

    Riferimento: 9788867092109

    Editore: Anicia (Roma)
    EAN: 9788867092109
    isbook: 1
    Autore: Boccia Pietro
    Collana: Autonomia e scuola
    In commercio dal: 03 Dicembre 2015
    Pagine: 293 p., Libro in brossura
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    Descrizione

    La scuola italiana, oggi, deve progettare il curricolo per lo sviluppo delle competenze nel primo ciclo d'istruzione, nel primo biennio obbligatorio e non solo del secondo ciclo. Le competenze non possono mai essere acquisite in maniera definitiva e, pertanto, devono avvalersi di una continua e progressiva implementazione di conoscenze, abilità e disposizioni personali (il sé), sociali (il sé e gli altri), metodologiche (il sé e le cose) in contesti di studio, di lavoro e di crescita personale e professionale. La progettazione per lo sviluppo delle competenze deve, perciò, basarsi sulla trasversalità delle discipline e sulla progressività dei curricoli verticali. Le discipline devono, di conseguenza, essere affrontate, impiegando una didattica trasversale e laboratoriale, focalizzata sul soggetto che apprende. In tal modo, la valutazione e la certificazione delle competenze, riguardanti gli alunni/studenti, possono realizzarsi durante l'intero processo didattico, includendo la raccolta in corso d' opera della documentazione sugli elementi del loro apprendimento formale, non formale e informale (D.Lgs l . 13/2013).
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