Buoni e cattivi maestri. Don Bosco o Don Milani: quale modello educativo?

Un bambino è così piccolo davanti all'immensità del cosmo... Eppure tutte le galassie dell'universo, con tutto ciò che contengono di materia inanimata, non valgono un solo bambino. Ogni fanciullo appartiene al genere umano, microcosmo vivente, sintesi dell'universo materiale e immateriale, vertice della Creazione, immagine di Dio; è dotato di un'anima immortale, d'intelletto, di libero arbitrio, di capacità di amare, di potenzialità che solo Dio conosce... È l'autentica meraviglia dell'universo! Se è umile, rapisce il cuore di Dio. Questa è la preziosissima materia prima sulla quale l'educatore si china per poter operare, a suo servizio. Se pensiamo all'altissimo valore del compito di formare il carattere e sviluppare tutte le migliori potenzialità dei giovani, si rimane sconcertati nel vedere quanti fanciulli crescono senza alcuna educazione o, peggio, con quanta maleducazione... È l'educazione che crea o distrugge una civiltà. Dio ha fatto un dono a ciascuno: ha impresso nell'anima di ogni essere umano qualcosa della sua grandezza, e si aspetta da ciascuno cose grandi, perché l'uomo è stato creato a sua immagine... Non sempre l'uomo è in grado di fare cose grandi, ma deve avere almeno un cuore grande, un grande animo (questo è possibile a tutti!)... L'educazione non deve assolutamente mirare a livellare - inevitabilmente al basso - gli studenti, ma invogliarli a richiedere (e a dare) il massimo di se stessi, cioè ad essere magnanimi. Questo vale in tutti i campi, non solo nel rendimento scolastico. (Carlo Amedeo Pasotto)